quinta-feira, 10 de abril de 2008

Problemas Ambientais no Planeta

Poluição
A poluição é geralmente conseqüência da atividade humana. É causada pela introdução de substâncias (ou de condições), que normalmente não estão no ambiente ou que nele existem em pequenas quantidades.
Poluente é o detrito introduzido num ecossistema não adaptado a ele, ou que não suporta as quantidades que são nele introduzidas. Dois exemplos de poluentes: o gás carbônico (CO2) e fezes humanas.
O CO2 das fogueiras do homem primitivo não era poluente, já que era facilmente reciclado pelas plantas. O mesmo gás, hoje produzido em quantidades muito maiores, é poluente e contribui para o agravamento do conhecido "efeito-estufa". Fezes humanas que são jogadas em pequena quantidade numa lagoa podem não ser poluentes, por serem facilmente decompostas por microorganismos da água. Em quantidades maiores, excedem a capacidade de reciclagem da lagoa e causam a morte da maioria dos organismos; neste caso, são poluentes.


Cidades sufocadas
O fenômeno conhecido como inversão térmica, bastante freqüente em cidades como São Paulo, traz sérios problemas de saúde à população. Ele é assim explicado: normalmente, as camadas inferiores de ar sobre uma cidade são mais quentes de que as superiores e tendem a subir, carregando as poeiras em suspensão. Os ventos carregam os poluentes para longe da cidade grande. No entanto, em certas épocas do ano, há fatores que favorecem o fato de camadas inferiores ficarem mais frias que as superiores.
O ar frio, mais denso, não sobe; por isso, não há circulação vertical e a concentração de poluentes aumenta. Se houver além disso falta de ventos, um denso "manto" de poluentes se mantém sobre a cidade por vários dias.


Chuva ácida
A chuva ácida é uma das principais conseqüências da poluição do ar. As queimas de carvão ou de derivados de petróleo liberam resíduos gasosos, como óxidos de nitrogênio e de enxofre. A reação dessas substâncias com a água forma ácido nítrico e ácido sulfúrico, presentes nas precipitações de chuva ácida.
Os poluentes do ar são carregados pelos ventos e viajam milhares de quilômetros; assim, as chuvas ácidas podem cair a grandes distâncias das fontes poluidoras, prejudicando outros países.
O solo se empobrece e a vegetação fica comprometida. A acidificação prejudica os organismos em rios e lagoas, comprometendo a pesca. Monumentos de mármore são corroídos, aos poucos, pela chuva ácida.


Desmatamento e extinção de espécies
Desmatar leva à destruição dos ecossistemas e à extinção das espécies que neles vivem. A ciência identificou até hoje cerca de 1,4 milhões de espécies biológicas. Desconfia-se que devam existir 30 milhões ainda por identificar, a maior parte delas em regiões como as florestas tropicais úmidas. Calcula-se que desaparecem 100 espécies a cada dia, por causa do desmatamento.

Planeta superlotado
A cada segundo, nascem três novos habitantes em nosso planeta. Hoje, existem 6 bilhões de habitantes. A população humana está crescendo em 100 milhões de pessoas por ano, o que significa mais um bilhão de pessoas para a próxima década. 90% desses nascimentos ocorrerão nos países subdesenvolvidos. Até o ano 2150, estima-se que chegaremos a quase o dobro da população atual.
O crescimento das populações humanas aumenta terrivelmente a gravidade dos problemas que a Terra já enfrenta. Eis alguns deles:



• Maior necessidade de energia - Por enquanto, gerar energia leva a um aumento da poluição (queima de combustíveis como petróleo ou carvão), ou a destruição de ecossistemas (construção de hidrelétricas), ou ainda a riscos de contaminação por radiação (usinas atômicas). Métodos menos poluentes, como energia solar, poderão talvez resolver o problema.



• Mais bocas para nutrir - Implicando maior produção de alimento e, portanto, necessidade crescente de terras agriculturáveis, às custas de mais desmatamento. Hoje, o planeta perde um hectare de solo aproveitável para a agricultura a cada 8 segundos. Buscar um aumento na eficiência da produção de alimentos, através de maior mecanização da agricultura, levaria à degradação maior do solo. Além disso, a utilização intensiva de adubos e pesticidas aumentaria a poluição do solo e dos lençóis de água.



• Maior pressão de consumo - Gera maior demanda de recursos naturais não-retornáveis, como os metais e o petróleo. Além do esgotamento precoce desses recursos, mais resíduos serão produzidos, intensificando a poluição: o homem poderá afogar-se no seu próprio lixo!


Buraco na camada de ozônio
Os raios ultravioleta, presentes na luz solar, causam mutações nos seres vivos, modificando suas moléculas de DNA. No homem, o excesso de ultravioleta pode causar câncer de pele. A camada de gás ozônio (O3), existente na estratosfera, é um eficiente filtro de ultravioleta. O ozônio forma-se pela exposição de moléculas de oxigênio (O2) à radiação solar ou às descargas elétricas.
Detectou-se nos últimos anos, durante o inverno, um grande "buraco" na camada de ozônio, logo acima do Pólo Sul; este buraco tem aumentado a cada ano, chegando à extensão da América do Norte. Foi verificado que a camada de ozônio está também diminuindo de espessura acima do Pólo Norte. Acredita-se que os maiores responsáveis por esta destruição sejam gases chamados CFC (clorofluorcarbonos).
Estas substâncias são usadas como gases de refrigeração, em aerossóis (spray) e como matérias-primas para a produção de isopor. Os CFC se decompõem nas altas camadas da atmosfera e acabam por destruir as moléculas de ozônio, prejudicando assim a filtração da radiação ultravioleta.
"Um provérbio indígena questiona se somente quando for cortada a última árvore, pescado o último peixe, poluído o último rio, é que as pessoas vão perceber que não podem comer dinheiro".



9 comentários:

José disse...

Pô legal vocês tratarem desse assunto! :)

Carol disse...

Muito legal, parabéns! (y)

Anônimo disse...

Galeraaaaa muitooo legal isso !!!


adorei vcs terem tratado do meio ambiente assimm !!!

falta so limpar a mente pode do povo

¬¬'

continuem assimm !!!!

bjux

Anônimo disse...

Muito 10, se todos tivessem essa consciência... Nosso mundo estaria salvo *-*

ana luize disse...
Esta postagem foi removida pelo autor.
Anônimo disse...

Deveriam não fazer copia sem edicao da internet. Essa postagem de vocês é igualzinha a outra que acabei d eler em outra pagina

Caroline Zacardi disse...

nossas achei todos os assuntos postados muito interessantes*Nós seres-humanos temos que começar a cair na real e salvarmos nosso Planeta Terra,Antes que seja tarde Demais..Pois como foi dito em um dos textos"Dinheiro não se come"!
Parabéns...

Anônimo disse...

UMA PORCARIA MELHORE! AGORA..URGENTE!!!SEUS IDIOTAS OTÁRIOS
POLUIÇÃO NA REDE DE INTERNET

Anônimo disse...

GAYS FDP,S

Como começou...

Surgiu a partir da idéia da professora Edleide Oliveira (Leda), em uma aula sobre educação ambiental, de criar um blog para conscientizar as pessoas dos problemas ambientais existentes em todo mundo por reportagens, fotos, depoimentos etc. Foi sugerido também pelos alunos que ajudaram a criar o projeto (8º e 9 º ano), a preparar uma peça teatral para mostrar nossa opinião sobre os problemas que vêem acontecendo diariamente. Todos nós aceitamos super bem e bastante empolgados a idéia e estamos torcendo para que as pessoas tomem consciência do que seja correto e incorreto para o nosso mundo. Depois de começada e aceita a idéia, criamos o nome do projeto. Foram citados muitos nomes, até que um amigo nosso - João Paulo Uchôa - também autor do blog sugeriu o tema RECICLA MUNDO que foi logo aceito por todos. Qualquer pessoa vai poder acessar nosso Blog. Com certeza encontrarão muitas coisas legais e interessantes, como por exemplo idéias de objetos que podemos formar com o material reciclado, fotos dos criadores e de nossas apresentações teatrais, várias doenças causadas pela poluição e mais retratos mostrando a devastação no nosso estado (Pernambuco) e depois se possível, fotos de outros estados, ou até mesmo países. Essa foi a melhor forma que o Colégio Real da Torre encontrou para fazer a nossa parte. Estamos torcendo para que você faça sua parte, pois chegou a vez de você começar a fazer algo pelo mundo.

• Equipe:

João Paulo Uchôa (2º ano E.M) - 16 anos

Dayanne Almeida de Brito - (2º ano E.M) - 16 anos

Camila Ramos da Silva - (2º ano E.M) - 17 anos

Karine Valentin Costa - (2º ano E.M) - 21 anos

Maria Gabriele (7ª série) - 13 anos

Maria Eduarda (7ª série) - 16 anos

Henrique Galindo (7ª série) - 13 anos

Pablo Ravelly (7ª série) - 13 anos

Felipe Matheus (7ª série) - 12 anos

Sérgio Correia (7ª série) - 13 anos

Andreza Coelho (7ª série) - 12 anos

Organizadora geral do projeto:

Professora Edleide OLiveira